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(修订案审定时间:2012119日,本次修订案经学校

2018年6月11日校长办公会议审定)

          第一章       

          第二章   学校管理

          第三章   民主管理和保证监督

          第四章   德育管理

          第五章   教学管理

          第六章   后勤管理

          第七章   安全管理

          第八章       

 

第一章      

第一条  为了加强学校管理,实行依法治校,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及《小学管理规程》及相关教育法律、法规,特制定本章程。

第二条  学校是全日制公办小学,学校校名为“【必发365电子游戏】”,与上海联系时使用“上海市梅山第二小学”。校址:南京雨花台区西善桥梅岭小区。

第三条  2008年4月1日,学校实施教育属地化,由企业办学归属社会,属雨花台区教育局及梅山总校领导。在过渡期间,学校执行上海市小学课程计划,实行五年学制(截止时间为2019年8月31日)。校庆纪念日1966年9月1日。

第四条  学校办学指导思想:坚持素质教育,秉承“育人为本,和谐发展,文化立校,素质立人”的办学思想,全面推行学校 “铁石梅花”文化建设,用“自然生长、激发潜能”的育人理念,培养科学精神、审美能力、人文素养兼具的“未来建设者”。以“三个发展”即学校发展、教师发展、学生发展为办学目标。校风:求真、立新、求善、尚美。教风:敬业、爱生、明德、启智。学风:乐学、多思、善问、践行。校训:梅花香自苦寒来。

第五条  学校章程经学校党支部、校行政例会讨论确定,并经教职工(代表)大会审议通过,由雨花台区教育局审核批准后生效。章程的修改须按照同样的程序进行,任何组织或个人无权变更章程内容。

 

第二章    学校管理

第六条  学校实行校长负责制,校长全面负责学校行政工作。校长要加强教育政策法规、教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。校长应充分尊重教职工的民主权利,听取他们对于学校工作的意见、建议,依靠教职工办好学校,并维护其合法权益。

第七条  校长应具备国家规定的任职资格,由上级任命。校长按规定和程序,有权推荐副校长人选及任用中层干部。重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定。依据相关规定,对教职工聘用、分工和奖惩。

第八条  学校行政实行层次管理。校长召集各部门负责人参加的校行政例会,研究开展学校各项工作。学生发展中心(德育处等)、教师发展中心(教导处等)、后勤服务中心(总务处等),在校长室领导下研究具体落实。各级行政干部享有相应的行政指挥权、人事调用权、经费使用权、工作评价权。明确学校机构设置和职能,落实“一主两翼”现代学校制度。 

第九条  校长负责组织实施学校章程,向教职工大会报告工作。

第十条  学校党支部是中国共产党在学校的基层组织,对学校教育实施政治领导,发挥政治核心作用,保证监督作用和战斗堡垒作用,参与学校重大问题的决策,支持校长依法独立开展工作。学校党支部负责学校党员、干部与教工的师德(职业道德)建设。校长要依靠学校党支部,充分发挥工会、共青团、少先队以及其它组织在学校中的作用,形成合力加强教育教学工作的管理。

 

第三章    民主管理和保证监督

第十一条  学校党支部对学校工作发挥监督与保证作用。负责学校党员、干部与教工的教育、管理和监督。对学校发展规划、学期工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等重大问题认真组织讨论研究,参与决策,保证决策的正确性和科学性。

第十二条  学校工会、共青团、少先队由党支部领导。学校违反职工代表大会制度和其他民主管理制度,工会监督,有权要求纠正,保障职工依法行使民主管理的权利。

第十三条  建立教职工(代表)大会制度,加强民主管理和民主监督。学校在党支部领导下,定期召开教职工(代表)大会,按党的方针、政策和有关法律、法规行使职权。讨论、审议学校教育改革、办学规划等重大事项,并提出意见和建议。审议通过与教职工权益有关的规章制度。

第十四条  建立学校校务委员会制度,成立校级、班级两级家长委员会,加强学校、家庭、社会的联系,使其了解学校工作,帮助学校解决办学中遇到的困难,集中反映学生家长的意见、建议。学校接受家长及社会的监督。

第十五条  实行校务公开制度。校务公开的基本内容为学校办学方向,规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项;涉及教职工权益的重要事项;学校各项规章制度;学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

第十六条  教职工对学校工作有意见可向校长、支部、工会反映和建议,也可以直接向上级部门主管部门反映,学校任何一级部门都应虚心听取意见,不能阻挠教职工反映意见。

第十七条 学校接受上级教育行政部门的领导,接受教育局各职能部门业务指导,接受教育督导部门的督导评估,接受物价、审计、监察及社会各界的监督。

    

第四章    德育管理

第十八条  学校将德育工作摆在重要位置,坚持育人为本,德育为先。成立“德育工作领导小组”,校长负责,全体教工共同参与,以《小学德育纲要》及《中小学德育工作规程》为依据,认真贯彻实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》,把培养有道德、有理想、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校德育的根本任务。

第十九条  学校德育工作以提高学生思想道德素质为目标,以行为规范教育与训练为抓手,切实培养学生良好的品行与健康的心理,提高学生辨别是非、自我教育的能力。

第二十条  学校对学生坚持正面教育的原则,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚。

第二十一条  学校德育处为德育管理的职能部门,指导教研组、“三结合”工作组开展工作。每个年级设年级组长,教学班设置班主任教师,负责管理、指导年级、班级工作。班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系,了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况,协调配合对学生实施教育。

第二十二条  认真开展少先队工作,组织多种形式的有益身心健康的教育活动,发挥学生个性特长,促进学生素质全面发展。

第二十三条  学校主动与社会、家庭积极配合,建立以班为点、家庭为面、社会为体的“三结合”教育模式,创设儿童健康成长的社会大环境,不断完善学校、家庭和社会三结合的教育体系。

 

第五章    教学管理

第二十四条  学校开展“以学为中心——培养学生学习力”的生长课堂实践研究,探索改变教师“教”的方式和学生“学”的方式,促进学生深度思考、深度学习,全面提升学生的核心素养。

第二十五条  学校教导处是学校教学管理的职能部门。教导处每学期应根据学校工作计划确定教学研究目标、管理目标和质量目标,制订教学工作计划并组织实施;指导教研组开展工作;督促、检查、考核各科教师的工作;对全校的教学质量进行监控。

第二十六条  教学要面向全体学生,坚持因材施教的原则,充分发挥学生的主体作用;要重视基础知识教学和基本技能的训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、学习习惯。

第二十七条  课后作业内容要精选、难易要适度,数量要适当,要严格执行有关规定,保证学生学业负担适量。

第二十八条  学校积极开展教学研究,运用教育理论指导教学活动,积极科研成果及成功经验。

第二十九条  学校按照课程计划和教学大纲的要求通过多种形式,测评教学质量。不以考试、成绩排名次、不以考分作衡量教学质量、评定老师教学工作的唯一标准。

第三十条  学校重视落实体育、艺术、科技“1+X”工作。严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规,保证学生每天一小时的体育活动时间。组织各类社团活动,定期举办艺术节、英语节、体育节、读书节、科技节。发展学生个性,培养健康的审美情趣。

第三十一条  学校严格执行区教育局规定的招生制度。建立健全学生学籍管理制度,建立学生成长手册。

第三十二条  学生享有法律、法规规定的受教育的权利,并应履行法律、法规规定的受教育的义务。

第三十三条  学生应认真遵守学校制订的作息制度、课堂纪律等各项规章制度。任何学生不得无故不参加学习及其他教育活动。

第三十四条  学校用发展的观点,综合全面地评价每一位学生。

 

第六章    后勤管理

第三十五条  学校总务处为后勤管理的职能部门。树立为教育教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。制定各项规章制度,严格工作规范。廉洁自律,克己奉公,讲求效率。

第三十六条  学校配合梅山总校财务管理好学校经费,坚持节俭、规范的原则,科学管理、合理使用学校经费,提高使用效益。(学校非法人单位,无独立财务。财务由梅山总校统一管理。)

第三十七条  学校加强学校校产管理,负责学校基本建设,及时进行校产登记、保管、添置、维修。督促师生执行校产的使用和保管制度。

第三十八条  学校不断完善各种教育教学设施,加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生等设施及专用教室的管理,建立、健全制度,提高使用效率。

第三十九条  学校实施定制管理,建设温馨办公室、温馨教室。加强校园建设规划,改善办学条件,不断提高校园净化、绿化、美化、文化的品味,优化校园育人环境。

 

第七章    安全管理

第四十条  学校加强与餐饮公司的联系,配餐营养与保证卫生。确保食品安全。

第四十一条  不断改善学校环境卫生和卫生条件,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,预防传染病、近视、常见病及食物中毒。

第四十二条  切实加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,经常检查校舍和设施,及时排除隐患,确保学校安全无事故。

第四十三条  因地制宜地开展安全教育,根据学生年龄特点开展相关安全演练,创设模拟情境,提高演练实效,培养师生自救自护能力。组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等均应采取妥善预防措施,保障师生安全。

第四十四条  严格门卫管理,加强进校的外来人员及车辆管理。重视安全技防,定期检查维护。确保学生的安全。

第四十五条  安全管理人人有责,落实首见责任制,落实现场安全监管要求,落实安全日查、周查、月查制度及每月一次安全分析例会制度。

 

第八章      

第四十六条  本章程经学校教职工(代表)大会讨论通过后,报区教育局批准实施。章程的修订需由教职工(代表)大会讨论通过,并报教育局批准。

第四十七条  学校依据本章程,制定各项规章制度。

第四十八条  本章程若有与法律、法规不一致,应以国家颁布的法律、法规为准。

第四十九条  本章程自批准之日起实施,其解释权属校长室。

 

 

 

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二〇一八年六月二十六日

 

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